高校书记校长“闭关”,读懂广东这场读书班
高等教育高质量发展,闭关正在发生一个全新的高校广东转向。
要看懂这个转向,书记书班就要看懂广东这个不一般的校长读书班。8月21日至23日,读懂很多大学生还没开学呢,场读广东全省的闭关高校党委书记、校长就开“学”了,高校广东参加为期3天的书记书班全省高校领导干部暑期读书班。这个读书班办了30年了,校长按理说是读懂常规操作,但今年真的场读不一样。

第一,闭关开班之前,高校广东省委书记、书记书班省长等8位省领导出席了一个高规格座谈会。省委书记反复提到:“坚持扎根中国大地办大学”,特别强调“要服务国家战略全局和发展需要”。国家有哪些需要?会议提到了聚焦集成电路、人工智能、量子科技、生命健康等战略急需和新兴领域,聚焦“卡脖子”技术强化有组织科研。

第二个,更有意思,给这些校长书记做专题报告的人,不是普通的教育专家,而是马毅、何小鹏和陆奇。一个是香港大学计算与数据科学院院长、AI大牛,一个是造车新势力老板,一个是上海创智学院院长。让产业界的人来给学术界的掌门人上课,这信号还不够明显吗?高校要让人才培养和科技创新 “踩”在产业需求的节拍上。

读书班年年办,今年为何不一般?有一个重要节点就是《教育发展“十五五”规划》印发,高等教育的规划布局有了新的改变。过去我们高校的人才培养和科技研究,存在着一定的“供需错配”,一边是人工智能、康养专业等人才缺口几百万,另一边是有的大学生毕业还要回炉学技术,现在高等教育要搞改革, “强化支撑国家重大战略的教育区域布局”,专业从有什么学什么,到要什么学什么。
你看广东这几年,新增了10所本科院校,8所高校的21个学科入选 “双一流”,新建一批新型研究型大学,被网友称为“984.5”高校。这些学校看的是谁能帮企业解决真问题。
“十五五”期间提出,国家支持粤港澳大湾区加快打造世界区域性高等教育中心。透过广东这个读书班,我们能看到接下来高等教育最清晰的风向:
第一,评价体系换锚了不是“论文导向”,而是“贡献导向”。高校发展是不是高质量,看你为国家解决了什么战略难题,看你的人才有没有适配需求、赋能产业。
第二,产教融合不再是口号,是生存法则。高校和企业不再是两条平行线,而是要拧成一股绳。未来的高水平大学,会越来越像“研究机构+创新引擎”,而不只是个教书的地方。
对于我们来说,这意味着什么?意味着选专业选方向,要看它是不是踩在了国家战略的鼓点上。毕竟,时代的潮水方向变了,我们得看懂航标,才能走在星辰大海的航道上。
文案 出镜:杨洋编导:周丽娜
视频:邵姿怡 吴朝阳
实习生:罗晓彤
运营:莫群 曹力斯
视觉:郑碧云
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